暑假生活三年级答案？
练习一一、1、就地取材2、五彩斑斓3、迟疑不决4、众目睽睽5、一切就绪6、盛气凌人二、1、定心丸：比喻能使人心绪安宁，不再忧虑的言语或行动。
2、捡了芝麻，丢了西瓜：指抓住了小的，却把大的给丢了；重视了次要的，却把主要的给忽视了。比喻做事因小失大，得不偿失。
3、交学费：由于错误的决定造成的经济损失。
4、一把钥匙开一把锁：一把钥匙开一把锁，意思是不同的钥匙，开不同的锁。比喻用不同的方法解决不同的问题。具体问题具体分析。三、《铁桥那边的林子》
1、（2）决定去探访小树林；
（4）淡忘而又无端想起2、不是梦幻。因为①“我”“举起自制的望远镜”，小树林“刷”地来到我面前，很听话；
②“我”的面前出现了“一大片齐刷刷的树桩，个个是新鲜雪白的茬儿”；；
③“我”的弟弟们一再说，“原本它们一直都站在那里的，是不容怀疑的”。
3、我呆呆地站在那里，心中充满了悔意与失落。
这一刻我才明白，原来一切美好的事物都不是永久存在的，只有看清眼前的所有美好，才会懂得珍惜美好。失去后的滋味，是如此的难受！就算现在后悔莫及，一切都不会回来了！
4、运用拟人手法，生动形象地描写出那片林子一下子扑入“我”的眼帘，在初冬的阳光下，显得很清晰，语言生动，充满童趣。
5、有些东西错过了就是错过了，再没办法回头来过。就像时间无法倒流，就算还有机会相遇，你也不是当初的你，那些美丽也不是当初看到的美丽了。所以，要把握住现在眼前的美丽，不要让它只能成为回忆里寂寞的景色。练习二一、B（推波助澜：澜：大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词。）
二、中国最大光学天文望远镜在云南落成并正式运行三、1、市：集市。引：伸。研：碾细、磨碎。然：这样。
2、那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金，检验后的确是这样，于是和尚的手段就败露了。
3、B4、金玉其外，败絮其中（华而不实）
5、用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。五、《故乡的胡同》
1、（1）顽固的看着太阳；
（2）奶奶带男孩去看病；
（3）第一次被带到幼儿园；
（6）离开了故乡后归来2、表明男孩的倔强的性格，并体现出男孩生动的形象.3、突出了男孩看病时紧张的心情，连“风”“阳光”“鸽哨”都不能够吸引他了。
4、表现了母亲将对他的期望寄托于合欢树，从他的出生、成长到恋爱这个过程，也表明了他对这条胡同充满了感情。
5、胡同的“延伸、连接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲弯弯地隐没”象征了我坎坷的人生经历，并表现了对故乡的胡同、对自己过往的人生的无限眷恋，这样写也显得含蓄蕴藉，显得生动，突出了文章的主题。练习三三、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。四、《对面的灯光》
1、本句用比喻手法，形象生动地揭示了儿子在对手转学后精神懈怠，在听到父亲的话后，像寒冬过后被东风一吹就又恢复了生机与活力，学习上又有了新的动力。
十分传神的写出了儿子对这件事的反应。
我认为比喻十分生动传神，恰切的揭示人物内心的活动，很有感染力。
2、这是一位智慧的父亲。是一位深爱儿子又真正懂得如何去爱儿子的父亲，面对儿子高考前激情的消失，他没有去责备儿子，也没有给儿子讲一番大道理，而是根据儿子的心理，给儿子制造了一个竞争对手，从而使儿子找回了拼搏的斗志，“淌过了高考这条人生的大河。”3、“不过，一脸憔悴的父亲也忧伤的告诉他：孩子，真对不起，临近你高考了，单位却安排我上夜班。”父亲非常爱儿子，按常理在儿子临近高考的关键时刻不会答应去上夜班；“每天父亲回来后总是哈欠连连，但在布满血丝的双眼深处，总透出一种难以抑制的亢奋。”上夜班的人白天休息，不该这么疲劳；“父亲说她很刻苦，每天晚上要到深夜12点才休息，每天早上5点半就会起来看书。”父亲天天上班，何以知道；“他站在房间门口，霎时，一个熟悉的，伴随过他18年的酣睡声，从门缝窗缝里传来。”能伴随“他”18年的酣睡声，只有“他”的父亲。4、“对面的灯光”既是全文的线索，也寄寓着父亲的至爱，是父亲激励儿子找回学习激情的绝妙创意。《人生一课》1、指的是用心倾听每一个人倾诉故事，每一个故事都充满了梦想和疑惑，我们从中会得到不同的宝贵的人生启示。2、议论。承上启下的作用：承上，克雷格启发我要敞开胸怀，主动和他人倾诉；启下，从此我学会了和他人交流和分享。3、属于自然景物描写，渲染了和煦的氛围，烘托了工程师激动快乐的心情，表达了“我”能够善于倾听的快乐之情。4、“梦想”指的是希望有人倾听自己的故事，“疑惑”指的是担心别人会怎样评价自己练习四《美丽的歧视》1、能让读者知道大伟不想读书了，却无能为力。2、大伟的那番话永远都刻在张老师的心里，其实张老师很希望大伟能好好学习的，一提到他，她自然会哭，因为对大伟，她又一种求学生成才的感情和希望，张老师如愿以偿，惊喜不能自已。3、“锋利的刀子”指嘲笑、歧视等，喻指促使学生奋发上进的外在鞭策力。同意。因为(1)对有些人，不能温柔的鼓励，而是要直奔他内心中最想逃避的东西，一针见血。(2)大伟目前的生活很轻松惬意，但如果没有张老师当年那一刀，他很可能一任自己逃避下去，不知道现在走的是哪条路。而他未必能体会到老师的苦心。4、并不是歧视就是对你的不尊重，不理解和厌恶，有些“歧视”就如同良药苦口一样会帮你摆脱困境。“美丽的”是因为张老师是伟大的老师，他原本就是想帮助大伟，但他了解大伟，所以用了这样“美丽的歧视。5、不！怎么可能！张老师她……她会拿这种方法来激励我，我怎么那么傻啊，还想反抗她，还骂她，恨她！其实她才是一心为我好的人啊！！就连她去世了我这个混蛋都没去看她，我不是人啊！她是我的恩师啊！的确，这是个美丽的歧视，如果没有这个歧视，我恐怕不知道在哪儿混呢！我也会永远记住这个歧视，张老师，我的美丽结局是您创出的！练习五一、B二、卖萝卜的是指萝卜又鲜又脆又甜。卖黄鸭梨的是指鸭梨不仅口感好而且更便宜。三、1、两则广告都只有8个字，简洁明了，句式比较整齐，都押韵，节奏轻快，朗朗上口，简单易懂，面向大众。第一则广告体现了该产品的特点，油香，菜也香，是优质产品。第二则广告则从功效的角度立意，符合人们追求健康的新理念和新潮流，更容易打动消费者的心。2、不仅点明钻石的坚硬不变质的特征，而且正好和人们对于爱情天长地久的向往不谋而合。四、用诙谐幽默的语言，很巧妙的缓解了差点绊倒的尴尬，又巧妙的告诉别人自己走到事业的高峰付出了很多汗水。语言简练，可谓一语双关。五、这幅对联缺一少十，暗含成语”缺衣少食“。六、1、度：想畜：收藏窃：偷偷地饭：吃饭率：打给工：擅长2、C3、房子前新栽了了几株柳树，周元素担心邻居家的小孩摇动它，就让阿留守护着.4、每个人都有自己的长处和短处，在用人时要让其发挥长处，扬长避短，才是用人之道，作者在感慨世人的用人之道之时，也表达了对世道不能因材施用的苦闷心情。七、作文我学会了感恩在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯茶，为刚下班的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。学习上，他给我细心地讲解难题；生活上，他给我无微不至的照顾，做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘。在学习上，他对我严格要求，每次考完试的卷子，他总要和我一起分析错题原因，告诉我哪应该注意，哪题不应该错。每次分析完后，他总对我说，错过的题下次千万不能再错，不能马马虎虎的，每道题都应该严格认真思考，保证做一道对一首。我总是点点头，表明我已经记住了这些话。父亲对我严格要求，就是想让我好好学习，不断提升自己。我也会更加努力，不辜负父亲的心意。在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件，上了初中，父亲为了让我每天上学方便，不但搬了家，还给我买了辆自行车。吃穿上，更是无微不至的照顾。父亲给我创造了这么好的条件，使我丰衣足食，为的就是让我能在一个好的环境里，更加安心地去学习。我也会刻苦学习，让父母满意。在做人上，父亲对我的教导是最多的，有一次，我和同学闹了矛盾，互相打了起来。父亲知道这事后，回到家让我先把这事说清，再干其它事。他让我先找自己身上的原因，自己哪做错了。我把事情告诉他后，他语重心长地说：“你也不小了，还和同学闹矛盾，这件事主要是你的错误，你应该把心放宽，不要为了自己的利益而伤害别人，这样损人也不利已。更不应该打架了，遇到矛盾要讲道理，君子动口不动手，你要好好反思”。父亲对我教导了将近一个多小时。这样做，是为了让我学会如何待人处事，让我今后在激烈的社会竞争中生存下来，这番教导，我终身难忘。“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我应该不辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答父母。练习六三、网络语言如今已经成为我们这个社会环境中不可缺少的一部分，有时他可以是一种乐趣当然应该注意场合正确使用，所谓“有个度”，即让网络语言有存在与使用的意义。四、1、母亲用滑梯的事例告诉我处理哥哥事件的办法。2、叙述往事是为了给下文表现母亲深明大义、不徇私情的可贵品质作铺垫。3、表达了“我”前后不同的心情：开头，一面是法律一面是亲情，心情是矛盾的；结尾当作者明白母亲的态度之后是一种豁然开朗的心情。4、成功来之不易，堕落却像坐滑梯一样快。5、母亲。母亲是一个充满爱心、深明大义、正直坚强、不徇私情的人。五、男孩并没有大人的智慧和力气，但却做到了大人做不到的事。只因为，他比大人们多坚持了一会儿。成功的法则中，最简单的一个叫执著。有时，成功并不需要我们拥有超于常人的志向与智慧，而只需要我们坚持去做。只要不放弃，你早晚会听到成功发出的“滴答”声，最终走向胜利。练习七三、《对着麦子微笑》1原句用比喻的修辞手法，生动形象的写出菜叶的破烂，衬托出人们的苦闷，绝望。2指在困难面前乐观的生活态度和坚强不屈的性格。3第三自然段于第四自然段形成对比，反衬出父亲的乐观镇定，具有感染力4生活中难免会遇到困难、挫折和不幸，但我们要敢于面对，也要勇于面对，并且要勇敢地跨越沮丧的心灵世界，要坚信，只要拥有希望的种子，有勇于战胜困难的决心和乐观的心态，我们的理想就会结出丰硕的果实。四、作文我是一个堂堂的中学生叮铃铃“。”叮铃铃“。。。。。学校的铃声让我告别了童年，告别了快乐的小学时代，风爷爷把我送进了一个崭新的阶段---初中。中学是一直梦幻的学习乐园，不知不觉中我已经是一个名副其实的中学生。一把辛酸一把眼泪，一句祝福，一声欢笑，把我送进了一个完全陌生的环境之中，面对一个个陌生的脸，我似乎已经有一点猝不及防的感觉。小学一件件事情令我难以忘怀，但初中也有更新鲜的事儿，想看看吗？那就放开你的心怀，睁大眼睛，随着我的视线一起追寻吧！告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不瑕接，心情激荡；一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。我是中学生了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，仍会对”大风车“全神贯注。我是一个中学生了，也开始追逐政治的步伐，将告别红色飘带，准备接受团徽的召唤。但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时”搁浅“在心中--违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：14岁的我，对于这些似乎显得成熟过早，但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取。练习八二、C三、知识和智慧来自勤奋好学，靠吃补品是不可能变得聪明的。马克.吐温是在善意的劝诫这名青年。五、花边饺里的母爱1、jielinhuoyi2、第一件事：小时候妈妈借捏花边让”我“和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后”我“用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。3、承上启下（过渡）。4、表达浓浓的母爱和子女对母爱的深沉回报之情。5、妈妈或爸爸总是把好吃的留给我，或者，饭做好了，哪怕自己饿了，也要等着我放学回来一起吃。有一天，我因为和几个同学贪玩，在球场玩到了天黑还未回家......回到家里我发现爸爸妈妈在家门口等我，餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜，我突然感觉到自己错了。练习九一、（1）旁-傍（2）又（或者”重新“）（3）5（4）⑥，山上的桃树、梨树繁花朵朵；田野上，麦浪起伏，一片碧绿。二、妈妈说：孩子，这次考得不好，你的心情我理解，你的基础好，别灰心，关键是找出原因，集中精力，妈妈相信你能行。同学说：你这次没考好，心里难受，我们知道。考场如战场，没有常胜将军，别难过，我们一起总结经验教训，改变现状，你说好吗？三、(y)i(c)i(a)nn(i)sh(i)z(h)enfan(g)(x)iangzh(u)anli(a)ngqua(n)依次按逆时针方向转两圈四、1、通过景色描写，写出了当时环境的幽静与下文”无意中见到的新鲜的形象，总是会引起我的遐想“形成对比，为”我“看到盲姑娘时的欣喜做铺垫。同时也烘托出”我“内心的阴暗。2、外貌描写，为下文我被盲姑娘的乐观打动做铺垫。3、盲姑娘的歌声打动了”我“，她的乐观感化了”我“，让”我“走向光明，摆脱了对心中对生活的麻木黑暗。4、”光明的心曲“是指盲姑娘所唱的歌给”我“带来了光明，让”我“懂得了要乐观的面对世界。”光明的心曲“是全文的线索，是文章的主题。练习十三、文字错误：不胜感”激“。不能用”感谢“，这是惯用法。格式错误：落款姓名”李明“在日期”3月15日“的上方；去掉此致敬礼。内容错误：皮夹里东西指代不清。可改为，”内有二个钥匙，人民币50元一张“。四、1、①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨第一部分：河中寻月；第二部分：沙滩议月。2、月亮美，所以希望得到；月亮象征着一切美好。3、月亮也是人类相思情感的载体，它寄托了恋人间的相思，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。4、示例：“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。”拥有月亮和天空，如此大的口气，也只有“不知天高地厚”的孩童才讲得出，令人莞尔一笑。“那月亮不是我们按在天空上的印章吗？”“印章”之喻，想象奇特而又惟妙惟肖，如此高超的创造力，非得有一颗童心不可。5、窗外有一轮明月，照着树上的鸟巢。很安静，连风吹树叶的声音都听不到。窗外的草地上，有一只小白鼠，刚从洞里爬出来。他仰望着月亮，仰望着鸟巢。于是，他开始了第一次旅行。那次旅行也是宁静的。圆圆的月亮，夜晚的鸟巢，大树一动不动，好像一切都进入了梦乡。小白鼠在旅行中，也得到了一个甜美的梦。五、在实际中，心态很重要，当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以批评的态度，你便会看到无数缺点。练习十一一、C二、D三、A四、C五、1、父母给我们生命，我们感恩；未来给我们希望，我们感恩。2、如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。3、不是每一片尘埃都能成塔，不沉积的便成了云烟，。4、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。六、1、萧伯纳便哈哈大笑，回敬道：“先生，我看你就是最伟大的戏剧家。”2、不，您比我更不幸，要是你再加把劲，就可以做为撞死受因斯坦的好汉而名垂史册了。七、1、追求明星高尚品质，丰富自己人生阅历2、与最崇高的人对话，就是一种心灵的旅行。精彩的名人故事，让我们深受启发。生动的故事演讲，让我们激情高涨。学习名人吧，学习他们刻苦钻研的美好品质，学习他们坚韧不拔的拼搏精神。八、（1）立泯族泯权泯生之宏愿；开伪党伪国伪公之大业。（2）君恩深似海矣；臣节重如山乎？九1、尝：曾经顾：回头看业：已经履：名作动，给（圯上老人）穿鞋怪：觉得奇怪为：做、成为2、B3、跟老年人约会，来迟了，为什么？4、表面是为难张良，有点过分，可实际上是进一步考验张良，看他是不是具备成才的决心和勇气，磨练他隐忍的性格。十、1、插叙。丰富文章内容，交代故事背景。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。有时会起到解释说明的作用。使文章脉络清晰。使文章结构紧凑。2、诧异不安：意想不到的是本来是一叠钱，怎么会装这么多东西，别是什么不好的东西；踏实：就是说父亲终于有回信了。3、指不仅有父亲东拼西凑的血汗钱，更有父亲深沉的期盼。4、表现了父亲对“我”的深切期望与信任。5、点题，简单的寥寥数语，来烘托亲情如此可贵。文中亲情看似简单，它只表现为一句简单的话，但外在的简单中却蕴涵着内在的深厚，饱含父亲对儿子深切的关爱与期望。十一、我从这里发现了美“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了生活中的美。从大自然，我发现，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。从教师办公室的窗台下路过，老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！我走在回家的小路上，应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！我从这里发现了美，从生活中，从点点滴滴的小事中，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。我从这里发现了美！后面发不下来了 太多求采纳为满意回答。
